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摘要:
儿童教育家陈鹤琴先生主张活的教育、活的题材,主张到田间去、到自然中去……我园地处乡镇,有着得天独厚的开阔场地,园子里种了许多花生,为孩子们劳动、观察、实践、探索提供了很好的生态资源。为了引导幼儿关注身边的动植物,我们开展了系列“花生微主题”实践探索活动,激发幼儿关注自然、热爱自然、探索自然的兴趣,在活动中培育幼儿的各种能力。
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文献信息
篇名 “花生微主题”活动中的实践与探索
来源期刊 东方娃娃:保育与教育 学科 教育
关键词 实践 花生 儿童教育家 生态资源 探索活动 陈鹤琴 动植物 幼儿
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G610
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1 朱春凤 泰州市九龙镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践
花生
儿童教育家
生态资源
探索活动
陈鹤琴
动植物
幼儿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
总下载数(次)
35
总被引数(次)
6
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