思维导图工具在中职德育课程中的应用初探

• 作者: 潘媛
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 德育课程 高效课堂
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 实践教学
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2299字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4530(z).2019.14.018

摘要

思维导图是英国心理学家托尼·博赞于20世纪发明的一种表达发散性思维的有效图形思维工具,也是一种被广泛应用的教与学工具.它以大脑中的某一个知识点为思维中心进行思维发散,引发出与之有关联的知识点,同时发散出来的知识点又可以成为新的思维中心.该文主要阐述了思维导图作为一种教与学的工具,在支持学生自主学习和教师知识传授过程中的作用.