浅谈如何备好一堂生物课

• 作者: 李晓勇
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中生物 新课程 备课
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 0092-0092
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

当今我国的教育理念发生了极大的变革，要上好一堂生物课，尤其是新课程改革下，上好一堂生物课是至关重要的。时代是在不断进步的，教育是在发展变化的，观念是不断更新的，新课程标准下的课程改革刚刚启动，作为新课程改革下的一名中学生物教师要上好一堂生物课，就必须先备好一堂生物课。备好课是上好课的前提。教师备课越充分，教学效果就越好，相反，教学效果就差。因此，无论教师的教龄长与短，教学经验的多与少，备课是必须的。对于年轻教师来说，更要认真备好课。备课是从事教育工作中必不可少的一个重要环节，而当前生物教学存在这样一些薄弱的环节:一是教师对教学的质量不够重视，二是课前准备与精心设计不够，三是忽视操作技能的改进，四是教师对课堂教学的组织能力差。

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