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摘要:
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活用"史料"打造生动初中历史课堂
初中历史
史料教学
教学方法
如何运用
初中历史课堂教学中选择有效史料的原则研究
初中
历史课堂教学
史料
原则
研究
例谈史料在初中历史课堂教学中的运用
初中历史
课程教学运用
高效课堂
激趣
初中历史课堂史料教学的尝试与问题探索
初中历史
史料教学
尝试
问题探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “喜新”不“厌旧”——初中历史课堂的史料教学探讨
来源期刊 中学政史地(教学指导版) 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 1410字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾兴梅 3 0 0.0 0.0
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2019(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(教学指导版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6541
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3
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