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摘要:
伴随着年龄的增长以及家长的长期"唠叨",孩子们对教育普遍有自己的认知.他们在和老师交流时候,往往充满戒备.本文主要说明班主任在教育孩子时,可以隐藏自己的教育目的.抓住教育的时机,走进孩子的心里,让孩子流露"真情",是成功教育的前提.
内容分析
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文献信息
篇名 怎么让孩子流露"真情"
来源期刊 教书育人(校长参考) 学科
关键词 教育 沟通 隐藏目的
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 学生管理
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 1647字 语种 中文
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1 许翔 4 0 0.0 0.0
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