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摘要:
信息技术与初中生物课堂教学相结合是教育现代化的必然趋势,能够发挥信息技术在信息传递方面的优势,促进教学行为和认知工具的变革,打破时间、空间等因素对教学的限制,赋予教学活动更多的灵活性和便捷性,突出重点,引导思考,解决难点,在顺应认知规律的基础上实现生物课堂教学模式和内容的优化,提高学生生物学习兴趣,培养综合素质。
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文献信息
篇名 初中生物教学中信息技术运用探讨
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 初中生物 信息技术 运用 有效性
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
初中生物
信息技术
运用
有效性
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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