青少年冒险行为的干预:基于同伴的视角

• 作者: 刘建榕 林锦灼
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 青少年 冒险行为 同伴关系 同伴压力 同伴特征
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 心理健康教育
• 页码范围: 116-118
• 页数: 3页
• 分类号: G445
• 字数: 3658字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2019.10.037

摘要

青少年期消极冒险行为增多这一现象需要引起社会的重视.究其原因,除个体自身发展因素外,来自同伴的影响也尤为显著.良好的同伴关系有助于减少青少年的冒险行为,但结交不良同伴也可能引发冒险行为.积极的同伴压力有助于冒险行为的消失,而消极同伴压力可以预测更多的冒险行为.在此基础上,相应的干预应该围绕同伴展开,制定一系列措施教育青少年正确选择同伴、改善同伴关系以及应对同伴压力,从而减少或消除其消极冒险行为.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建榕	福建师范大学心理学院	29	262	8.0	16.0
2	林锦灼	福建师范大学心理学院	2	0	0.0	0.0