不良同伴交往与儿茶酚胺氧位甲基转移酶基因的交互作用对青少年问题行为的影响研究

• 作者: 张净雯 李新影
• 来源期刊: 中国全科医学
• 关键词: 问题行为 儿茶酚胺氧位甲基转移酶基因 交互分析 青少年
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 行为问题研究
• 页码范围: 1722-1725
• 页数: 4页
• 分类号: R-055
• 语种: 中文
• DOI: 10.12114/j.issn.1007-9572.2018.00.309

摘要

背景 青少年问题行为包括攻击、违纪、物质滥用、注意力问题等,问题行为不但影响青少年身心健康发展,还会破坏家庭的和谐以及学校和社会的运行规则,甚至导致青少年犯罪.因此,探讨青少年问题行为的形成机制极为重要.现有证据表明,青少年问题行为的形成是环境和遗传因素共同作用的结果.目的 探讨不良同伴交往与儿茶酚胺氧位甲基转移酶(COMT)基因rs4680位点多态性交互作用对青少年问题行为的影响.方法 2011—2012年从北京市青少年双生子样本库每对双生子中随机抽取一人的数据,共抽取11～17岁青少年780名.分别采用《不良同伴交往问卷》和《Achenbach青少年行为自评量表》测量青少年不良同伴交往和问题行为得分.从口腔上皮细胞提取DNA进行分型,获得COMT基因rs4680位点多态性.采用多元线性回归分析青少年问题行为得分的影响因素.结果 COMT基因rs4680位点AA型、AG型、GG型青少年问题行为得分分别为(13.5±9.1)、(13.0±10.7)、(12.3±10.8)分,3者比较差异无统计学意义(F=0.55,P=0.577).多元线性回归分析结果显示,年龄、不良同伴交往以及不良同伴交往×COMT基因对青少年问题行为得分的影响有回归关系〔β=0.90,95％CI(0.47,1.18),P<0.001;β=1.08,95％CI(0.98,1.44),P<0.001;β=0.44,95％CI(0.08,0.75),P=0.014〕.GG型更容易受到不良同伴交往的影响,当同伴环境不佳时,问题行为得分增长更高.结论 青少年问题行为同时受到遗传因素和环境因素的影响,有特定遗传倾向者更容易被不良同伴影响.