作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现代学徒是国家积极探索研究的一种新型技术技能型人才培养模式,核心内容之一为教学内容与企业生产对接.企业体验式生产教学是项目化教学中一种新的教学方法,强调以生产过程为标准的一种新型项目化教学,从课程设计、教学内容、教学设计、考核方式、学生评价等方面进行了探索.
推荐文章
基于现代学徒制模式下的汽车维护与保养技术课程改革探索
汽车维护与保养技术
现代学徒制
三方融合
太阳能电池封装技术
太阳能电池
封装
玻璃
含氟树脂
现代学徒制宠物疾病诊疗技术课程教学改革探索
现代学徒制
宠物疾病诊疗技术
教学改革
现代学徒制实践研究浅析
现代学徒制
英国
实践
职业教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 现代学徒制之企业体验式教学在太阳能电池制备技术课程中的实践探索
来源期刊 河南化工 学科 教育
关键词 现代学徒制 企业体验式 教学方法设计
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 化工教育
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G642.4
字数 1467字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建波 山西机电职业技术学院材料工程系 4 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
企业体验式
教学方法设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南化工
月刊
1003-3467
41-1093/TQ
大16开
郑州市建设东路37号
36-206
1975
chi
出版文献量(篇)
7385
总下载数(次)
25
总被引数(次)
17010
论文1v1指导