小学体育教学中游戏化设计的重要性分析

• 作者: 王华伟
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学体育 游戏化教学 重要性
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2019,（5）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G613.7

摘要

小学阶段的体育教学,需要教师采用学生喜欢的教学方法来进行授课,因此,教师可以采取游戏化的教学方法来指导学生学习相应的体育知识。学生正处在小学阶段,受到年龄的影响,具有爱玩闹的性格特点,故而教师应提升体育教学的趣味性。运用这样的教学方法,能够使学生学习体育知识的积极性得到明显提升。本文从小学体育教学中的游戏教学法入手,对该教学方法的实用性进行了深入的探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王华伟		3	2	1.0	1.0