"语境"学习内容的反思与重建 ——高中语文新课标"语境"学习内容刍议

• 作者: 孔凡成
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 语境 学习内容 反思与重建
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 聚焦课改
• 页码范围: 19-22
• 页数: 4页
• 字数: 5002字
• 语种: 中文

摘要

《普通高中语文课程标准(2017年版)》高度重视语境在培养语文学科核心素养中的作用,注意突出语境方面的学习内容,"语境"学习内容显示出全域性、层级性和操作性等特点.但与理想中的"语境"学习内容相比,依然有改进的余地.如可以加强"语境"本体性知识学习,避免简单重复义务教育阶段的学习内容,根据学生需要重构层级等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔凡成		45	54	4.0	6.0