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摘要:
推荐文章
坚守立德树人凸显学科价值
初中阶段
道德与法治
立德树人
对立德树人背景下如何优化道德与法治教学的思考
立德树人
道德与法治
优化教学
立德树人背景下小学道德与法治课程的教学策略
小学道德与法治
立德树人
实施策略
"趣"中立德树人
课堂教学
趣味性
立德树人
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 凸显立德树人引领学科发展——2019年河南省中招道德与法治B卷评析
来源期刊 中学政史地(初中适用) 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 中考研究
研究方向 页码范围 19-34
页数 16页 分类号
字数 10719字 语种 中文
DOI
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(初中适用)
月刊
41-1380/G4
32开
河南省开封市
36-313
1985
chi
出版文献量(篇)
2627
总下载数(次)
2
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