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摘要:
在大数据时代的客观背景下,网络技术越来越广泛地运用于课堂教学中,为现代化课堂的构建贡献了力量.网络信息具有知识储量大的特点,与历史学科知识点丰富这一特性相符合.教师在初中历史课堂教学中合理应用网络,能够拓宽学生的历史知识面,活跃学生的历史思维,使学生进行高效率的自主学习,提高历史课堂教学效率.
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关于初中历史情感教学的研究分析
初中历史
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文献信息
篇名 网络环境下初中历史教学探讨
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 网络环境 初中历史 课堂教学 教学效率
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 基教与成才研究
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G633.51
字数 1614字 语种 中文
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成才之路
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1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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