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摘要:
发酵工程实验是生物制药专业核心实验教学课程,是以多门理论课为基础实验课.以吉林化工学院生物制药专业实验教学为观察对象,对发酵工程实验的教学内容、方式和考核进行改革探索.研究结果表明:优化教学内容,有效构建了应用型课程体系;调整教学方式,有效建立了多元化教学模式;改革考核方式,客观评价了学生综合素质.发酵工程实验教学改革实践有机契合了工程师成长摇篮的教学特色.
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生物制药本科实验教学改革的探索与实践
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内容分析
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文献信息
篇名 工科院校生物制药专业发酵工程实验教学改革的探索与实践
来源期刊 吉林化工学院学报 学科 教育
关键词 发酵工程 实验教学 改革
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 29-32
页数 4页 分类号 G642.0
字数 3131字 语种 中文
DOI 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.10.009
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研究主题发展历程
节点文献
发酵工程
实验教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林化工学院学报
月刊
1007-2853
22-1249/TQ
大16开
吉林市承德街45号
1984
chi
出版文献量(篇)
4578
总下载数(次)
15
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