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让语文课多些"玩"味
让语文课多些"玩"味
作者:
严丽萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
玩课
语文
教育
摘要:
学生的心理特征决定了轻松愉悦的课堂更受他们的欢迎和喜爱,也更富有实效.教师不妨将"课"与"玩"有机融合,寓玩于教,寓教于玩,遵循教育的规律和语文学习的特性,让语文课玩出"趣味""真味""语味""鲜味""情味",使学生能够潜入文章深处与作者产生高度共鸣,能够感受文章的思想魅力并从中受到启迪,能够发现隐藏在文章背后的奥秘并从中获得感悟.
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文献信息
篇名
让语文课多些"玩"味
来源期刊
教学月刊(小学版)语文
学科
关键词
玩课
语文
教育
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
观点直播
研究方向
页码范围
60-63
页数
4页
分类号
字数
5043字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
严丽萍
18
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玩课
语文
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5505
总下载数(次)
17
总被引数(次)
3003
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