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摘要:
目的 探究影响在校医学生急救能力的因素,为医学生急救能力的培养提供方案.方法 采用分层随机抽样的方法抽取山东第一医科大学不同年级、专业的1145位大学生作为调查对象,采用自行设计的"医学生急救能力调查问卷"进行自填式问卷调查,采用非条件Logistic回归模型探索医学生急救能力的影响因素.结果 共收到1119份有效问卷,医学生整体急救能力具备率相对较低(43.07%),高年级医学生、临床医学生的急救能力具备率相对较高,具备率分别为57.6% 和48.8%.多因素Logistic回归显示年级(OR=1.525,95%CI:1.302-1.787)、临床医学专业(OR=1.626,95%CI:1.045~2.529)、事先的安全措施准备(OR=1.245,95%CI:1.076-1.440)和困难时压力状况(OR=1.166,95%CI:1.036-1.311)与医学生急救能力有着明显的联系.结论 在校医学生的急救意识单薄,急救能力亟待提高,学校应开展相关的培养急救能力的课程,加强对医学生急救意识与急救能力的培养,使之与临床紧密结合,培养实用性的人才.
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篇名 在校医学生急救能力和急救意识培养的必要性研究
来源期刊 泰山医学院学报 学科 医学
关键词 在校医学生 急救能力 急救意识 影响因素
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 514-517
页数 4页 分类号 R181.3+4
字数 3651字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7115.2019.07.009
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