原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
以临床真实病例为编辑对象,利用全功能仿真模拟人,采取理论讲解、现场示教、场景模拟、专项训练等方式,对滨州医学院180名五年级学生进行了为期32学时的急救复苏技术和快速反应能力培训.同时对受训学生进行了问卷调查.结果表明,在模拟环境下利用全功能仿真模拟人进行医学模拟训练是提高医学生急救水平和临床急救快速反应能力重要和有效的手段.
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内容分析
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文献信息
篇名 模拟教学对培养医学生急救技术和临床快速反应能力的作用探讨
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 模拟教学 医学生 急救技术 临床快速反应能力 模拟人
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 391-393
页数 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2010.04.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘成霞 87 365 11.0 14.0
2 孙经武 44 225 7.0 13.0
3 史宁 27 101 5.0 9.0
4 李霞 37 171 6.0 12.0
5 刘珍 11 37 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
模拟教学
医学生
急救技术
临床快速反应能力
模拟人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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