情景模拟教学法培养医学生的医患沟通能力

• 作者: 唐梦莎 国实 徐朋辉 王国平
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: 情景模拟教学 教学方法 沟通能力 医患沟通
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 108-110
• 页数: 3页
• 字数: 3557字
• 语种: 中文

摘要

良好的医患沟通能力是医学生执业的基本要求.情景模拟教学法是一种极具实践性和可操作性的教学方法,契合医患沟通的特点和教学目标.本研究主要使用模拟情景教学法在培养医学生医患沟通能力的探讨,为医学院校开展医患沟通相关课程提供参考和依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王国平	皖南医学院人文与管理学院	59	194	7.0	12.0
2	国实	皖南医学院人文与管理学院	28	130	6.0	11.0
3	徐朋辉	皖南医学院人文与管理学院	28	58	5.0	6.0
4	唐梦莎	皖南医学院人文与管理学院	15	102	5.0	10.0