体验式教学法在培养医学生医患沟通能力中的应用

• 作者: 周婷 孔军辉 梁茵 陈捷
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 体验式教学法 医学生 医患沟通
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 374-375
• 页数: 2页
• 字数: 2175字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7484.2018.26.541

摘要

检验体验式教学法对提升医学生医患沟通能力的应用效果;实验组采用体验式教学法,对照组采用传统教学法,收集两组学生在学期初和学期末的医患沟通相关基础知识和实践技能掌握情况.实践教学模块能够有效调动学生的兴趣,提高课堂参与度,并能够显著促进其医患沟通能力的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔军辉	北京中医药大学管理学院	92	542	12.0	20.0
2	陈捷	北京中医药大学管理学院	19	183	5.0	13.0
3	周婷	北京中医药大学管理学院	4	42	3.0	4.0
4	梁茵	北京中医药大学管理学院	8	14	2.0	3.0