训练与实践式教学法在医学生医患沟通教学中的应用

• 作者: 张亚南 徐玢 李娜 李明霞 邱晓健 郭伟
• 来源期刊: 医学信息
• 学科: 教育
• 关键词: 医学生 训练与实践式教学方法 医患沟通
• 年，卷（期）: 2015,（28）
• 所属期刊栏目: 荫医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 1903字
• 语种: 中文

摘要

目的验证训练和实践式教学法在医患沟通教学中的作用。方法以首都医科大学临床五系2009级7年制医学生为研究对象，教授医患沟通理论课后，在教师的指导下，创设问题情境，设置疑难，强化训练与实践医患沟通技巧。结果通过标准化患者结合专家问卷调查评估，该班医学生经过训练和实践式教学医患沟通能力有较大提高。结论训练与实践式教学法适合医学生医患沟通能力和综合素质的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭伟	首都医科大学附属北京天坛医院急诊科	155	1076	14.0	28.0
2	徐玢	首都医科大学附属北京天坛医院急诊科	22	120	7.0	10.0
3	张亚南	首都医科大学附属北京天坛医院急诊科	24	166	7.0	12.0
4	李娜	首都医科大学附属北京天坛医院急诊科	102	482	11.0	17.0
5	李明霞	首都医科大学附属北京天坛医院急诊科	6	21	2.0	4.0
6	邱晓健	首都医科大学附属北京天坛医院急诊科	1	0	0.0	0.0