初中语文课板书设计艺术性探索

• 作者: 王龙刚
• 来源期刊: 家长（中、下旬刊）
• 关键词: 初中语文 板书设计 艺术性 设计方法
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教法
• 页码范围: 100,102
• 页数: 2页
• 字数: 1111字
• 语种: 中文

摘要

语文是初中学校教育工作当中的重中之重,而板书是开展语文教学的基本载体,由此可见,初中语文教学是否成功,是否能取得良好的教学成果,板书起着决定性作用.但在实际教学的过程中,很多教师难以将自身的教学思路用板书清晰地展示出来,黑板上往往都是杂乱无章的书写,学生不能直接地通过板书提取有效的信息,导致初中语文教学的有效性大打折扣.那么,教师应该怎样去设计板书,提升板书设计的艺术性呢?本文将围绕这一问题,根据个人教学经验以及近年来层出不穷的理论研究成果,结合实际情况,进一步展开论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
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