基于核心素养的高中地理教学策略探究

• 作者: 宋小兰
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 核心素养 高中 地理教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 字数: 1871字
• 语种: 中文

摘要

随着生态问题的日益严重,人与自然相处的问题日益突出,这样的环境下,是必要形成可持续的人口发展观、资源观和环境观,才能够跟上科技日新月异的步伐,适应当前的教学形式,满足核心素养教学的需求.在这样的教育环境下,教学工作者需要武装自己的头脑,转变传统而教学模式,创新教学的方法,从而实现师生同步,实现学生核心素养的提升,促进学生的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋小兰		1	0	0.0	0.0