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人机互补,实现数学教学的有效变革——例谈数字化平台支持下的生命课堂构建策略
人机互补,实现数学教学的有效变革——例谈数字化平台支持下的生命课堂构建策略
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摘要：
随着时代的进步,课堂教学即将迎来新的教学模式——'人机互补'。这种教学模式基于数字化平台,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具,越来越创造性地突破教育外延,促使线上线下融合加深,让优质资源得以科学配置与整合,让数学教学充满生命活力。
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积极构建数字化平台,实践信息技术教学新道路
初中信息技术
数字化平台
教学方向
例谈小学数学有效课堂教学策略
小学数学
有效课堂
教学策略
构建数字化、可视化教学平台实现妇产科学教学手段多元化
教学平台
教学手段
妇产科学
多元化
参与式教学视角下的初中数学教学数字化应用
参与式教学
学生主体地位
初中数学
数字化应用
内容分析
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研究主题发展历程
节点文献
人机互补
生命课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
主办单位：
中共江苏省委统战部
江苏省人民政府侨务办公室
江苏省海外联谊会
出版周期：
月刊
ISSN：
1006-0278
CN：
32-0001/Q
开本：
出版地：
江苏省南京市虎踞北路10号
邮发代号：
28-428
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3014
总下载数（次）
13
总被引数（次）
0
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