刍议高中音乐课堂中学生音乐素养的培养策略

• 作者: 余春兰
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 高中音乐 课堂 学生 音乐素养 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.06.080

摘要

伴随着我国课堂教学改革的持续推进，学生核心素养的培养问题引起高度的重视，成为当前课堂教学改革的重中之重。作为高中音乐教师要不断研究和探索新的教学方法，结合学生的具体情况，有计划性地开发和研究课程，针对作品的具体内涵进行高效的探索，帮助学生从各个角度理解作品的真谛，激发学生内心强烈的创作欲望，让学生带着浓厚的激情，不断开发作品，增强学生的审美素养和鉴赏水平，从而顺利达成学生音乐素养培养的目标和任务。