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摘要:
家庭作业是小学数学教学的重要环节,是巩固知识的重要手段。它既是课堂教学的延续,又是教学过程的重要组成部分,是丰富学生的知识储备,扩大知识面,发展学生的智力和创造才能必不可少的延续。本文通过精心设计家庭作业,提高学生参与的积极性,从传统的被动、机械、模仿式家庭作业转身为快乐体验式、解决问题式家庭作业。具体从作业内容生活化、作业形式多样化和作业评价多元化三方面,阐述如何在小学数学教学中优化家庭作业,转变作业意识强化作业习惯,促进小学生数学素养的提高。
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文献信息
篇名 浅谈如何提高数学家庭作业实效性
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 小学 数学 家庭作业 实效性
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00186-00186
页数 1页 分类号 G4
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1 楼珍珍 浙江省浦江县白马镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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