浅谈提高语文课堂教学实效性的研究与实践

• 作者: 张燕燕
• 来源期刊: 收藏界:名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实效性 语文课堂 实践 课堂教学 学生健康 学校教育 学习空间 关系和谐
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 197-197
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

课堂教学是学校教育的主阵地,是学生健康成长的主阵地。长期以来,课堂上缺乏创造力的学习空间、缺乏一种关系和谐、能力发展的教学氛围,严重制约着课堂的顺利发展。因此,强调教学材料、参加角色、教学环境、运行体系等要素之间的交往互动,努力探索构建服务学生发展的和谐课堂的有效策略,努力提高课堂教学的实效性,才能真正地促进学生健康发展。

作者信息

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1	张燕燕		3	0	0.0	0.0