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摘要:
高校民族音乐课程教学对弘扬中华民族精神、提升当代大学生核心素养、增强当代大学生人文底蕴有着举足轻重的作用。随着时代的发展,高校要想形成高质量的、可持续发展的民族音乐专业人才培养制度,就应找出培养的关键点,制订相应的措施,对高校民族音乐课程进行改革。
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文献信息
篇名 高校民族音乐课程教学方法改革
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 高校民族音乐 教学方法 改革
年,卷(期) sxjygjb_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡杰 11 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校民族音乐
教学方法
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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