作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息技术在小学语文教学中的应用为语文教学工作带来较大的便利,将信息技术运用到小学语文教学之中,不仅可以打破课堂沉闷的局面,还能降低学生的学习难度,提升学生学习兴趣,从而达到提升学生语文能力的目的。
推荐文章
刍议职业学校学生语文能力的形成
职业学校
语文教学
阅读积累
浅谈学前专业学生语文能力的培养
学前专业
语文能力
实践教学
重视朗诵训练,提高小学生语文能力
小学语文
朗诵训练
语文能力
巧设问题,提高语文能力
巧设
情景
素质
效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 应用信息技术提高学生的语文能力
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学 语文教学 信息技术 语文能力
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李东艳 德惠市朱城子镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
语文教学
信息技术
语文能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导