师者的幸福之道

• 作者: 罗学田
• 来源期刊: 湖南教育:中旬(B)
• 学科: 教育
• 关键词: 幸福指数 师者 教育生活 家庭与学校 职业幸福感 职业倦怠 教师 幸福观
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G40-09

摘要

幸福是每个人毕生所求,作为传道授业解惑的教师,它既是生命的母题之一,也是教育的内容之一。但近些年来,越来越多地发现,不少教师的幸福指数正在下降,来自社会、家庭与学校的压力,让他们身心俱疲。如何提升教师的职业幸福感,击退职业倦怠,是一个值得探讨的话题。与此同时,有不少教师在承受如上压力的同时,也体验着幸福。他们用多元幸福观诠释着平凡的教育生活中师者的幸福之道。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗学田		2	0	0.0	0.0