新工科建设中地方普通高校过程化教育研究与实践

• 作者: 刘永军 孔佑琳 曲文龙 朱占龙 胡吉朝
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 教学质量评价标准 过程化培养
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 214-216,220
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 4352字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.182280

摘要

在新工科建设背景下,为抓住计算机教育发展新机遇,通过提高教育教学质量,探索过程化教育创新途径.在改进的教育教学质量标准评价引导下,促进计算机类专业教育发展,以获得全面提高能力和素质的培养目标.历经3届毕业生的新培养模式,造就了面向未来的高质量计算机领域可用之才.随着社会对高质量计算机人才需求日益旺盛,高质量培养与高水平需求间产生了良好的互动关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱占龙	河北地质大学信息工程学院	11	9	2.0	2.0
2	刘永军	河北地质大学信息工程学院	7	7	2.0	2.0
3	曲文龙	河北地质大学信息工程学院	5	6	2.0	2.0
4	胡吉朝	河北地质大学信息工程学院	4	9	2.0	3.0
5	孔佑琳		1	3	1.0	1.0