利用互联网技术开展初中数学活动课

• 作者: 罗丹
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 利用互联网技术 开展初中数学活动课 策略
• 年，卷（期）: ccd_2019,（8）
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

在以往初中数学教学当中,所实施传统教学方法,如“一块黑板,一支粉笔,一张嘴”,在整体的教学性质上比较单一性,同时在实际的教学内容上也非常有限,这种教学方式很难充分的激发出学生对数学的学习兴趣。而利用信息科学与传统教学对比,具有较强的优势性,在实际的教学工作当中所占据的地位也越来越重要,传统的初中教学活动当中,学生在课堂当中通常情况下都是一种被动接受知识的主体,这种教学模式造成了学生在学习过程当中缺乏创新性精神和实践能力,运用信息技术辅助数学教学成为了一种全新的现代化教学方法。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对利用互联网技术开展初中数学活动课提出了一些建议,仅供参考。

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1	罗丹		2	0	0.0	0.0