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摘要:
好的教育应该不着痕迹。'叮铃铃',下课铃响了。'好,下课。'我迈着轻快的步伐走出教室,准备回办公室稍作休息。路上我发现离这间教室几步远的阅览室的门开着,我心想:反正下节课要在这间教室继续上一节班会课,要不就不回办公室了,在这里看看感兴趣的教育书籍吧。
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管理
创新途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 被“锁”在图书室的老师
来源期刊 当代教育家 学科 教育
关键词 班会课 阅览室
年,卷(期) ddjyj_2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G635.1
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵丽 2 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班会课
阅览室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育家
月刊
2095-3526
37-1488/G4
16开
山东济南市二环南路1号
24-262
2012
chi
出版文献量(篇)
3018
总下载数(次)
4
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