基于线下"金课"建设联动机制的体验式教学改革研究 ——以"国际贸易实务"课程为例

• 作者: 杨学坤
• 来源期刊: 江苏科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 国际贸易实务 线下"金课" 体验式教学 项目情景式竞赛
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 59-61,77
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 字数: 3667字
• 语种: 中文

摘要

遵循"两性一度"的线下"金课"培育标准,构建"以知促行、以行求知"的国际经济与贸易专业线下"金课"建设联动机制,文章以"国际贸易实务"课程为例,分析其教学现状及存在的主要问题,分析通过项目情景式竞赛方式进行体验式教学改革的模式、改革思路与实施方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨学坤	山东工商学院经济学院	26	55	4.0	5.0