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“直线与圆的位置关系”(第二课时)教学设计
“直线与圆的位置关系”(第二课时)教学设计
作者:
李茜
陈立岩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
判定定理
设计说明
性质定理
反证法
摘要:
一、教材分析本节课是人教版《数学》九年级上册'24. 2直线与圆的位置关系'第二课时.直线和圆相切是直线和圆的位置关系中的一种特殊并且重要的位置关系,圆的切线是研究切线长定理、三角形内切圆、多边形内切圆和圆的外切正n边形的基础,也是研究直线和圆的有关问题时常用的定理.切线的判定定理与性质定理揭示了切线和圆的半径的特殊位置关系,即过半径的外端并与这条半径垂直,且它们互为逆命题.切线判定定理的探究过程体现了由一般到特殊的研究方法.
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文献信息
篇名
“直线与圆的位置关系”(第二课时)教学设计
来源期刊
中小学数学:初中版
学科
教育
关键词
判定定理
设计说明
性质定理
反证法
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
17-20
页数
4页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
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单位
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G指数
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陈立岩
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设计说明
性质定理
反证法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学数学(初中版)
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4832
CN:
10-1085/O1
开本:
16开
出版地:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
邮发代号:
2-220
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
总被引数(次)
976
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