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摘要:
工程项目管理课程传统的教学方法和课程设置已难以满足学生的学习和社会的实际需要.文章针对该课程的特点和要求,阐述了该课程改革的必要性,并从课程体系设计、课程内容编排、教学方法、考核形式等方面对课程教学改革进行探索和实践.
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文献信息
篇名 土木工程专业工程项目管理课程教学改革与实践研究
来源期刊 安徽建筑 学科 教育
关键词 工程项目管理 教学内容 课程改革 实践
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3148字 语种 中文
DOI 10.16330/j.cnki.1007-7359.2019.01.034
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李慧 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程项目管理
教学内容
课程改革
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽建筑
月刊
1007-7359
34-1124/TU
大16开
安徽省合肥市
1974
chi
出版文献量(篇)
13272
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