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摘要:
《金融概论》课程是高职金融类专业的必修基础课程之一,兼具理论性和极强的应用性,尤其是近年来互联网金融的渗透,导致金融概论的知识体系发生了重大变革,原有的教学内容和教学方法已经无法适应现代金融专业学生的需求.本文以《金融概论》课程为例,从课程分析、教学方法改革、教学内容重构、教学特色与创新分析等方面探讨高职金融类专业的教学改革问题及信息化手段在教学过程全过程的应用.
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文献信息
篇名 高职院校《金融概论》课程的教学改革与创新
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 教学改革 课程思政 信息化教学
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 标准课堂
研究方向 页码范围 201-203
页数 3页 分类号
字数 3146字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
课程思政
信息化教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
出版文献量(篇)
9364
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14
总被引数(次)
2459
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