重视细节问题提高数学教学质量研究

• 作者: 张海霞
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 细节问题 教学质量 逻辑思维
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1816字
• 语种: 中文

摘要

在数学教学中,一些被忽略掉的细节问题,会严重降低教学效率,阻碍学生进步.要提高数学教学质量,数学教师就要从三个方面重视细节问题:注重理论和实践相结合,助力学生探究思维的养成;组织学生积极参加教学探讨,合理设计数学问题;强化知识的灵活运用,优化学生的逻辑思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海霞		14	27	3.0	5.0