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摘要:
初中阶段是学生习惯和能力培养的关键时期,如何通过课堂培养学生语文自主学习的能力,作者通过初中语文教学实践,从兴趣、方法(过程)、能力三个层面重点强调了预习、课堂、作业复习的完整性,探索出一条能有效培养初中生语文自主学习能力的教学途径。
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小学
语文教学
阅读能力
培养
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文献信息
篇名 新课程背景下语文教学如何培养学生自主学习的能力
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 教育
关键词 新课程 语文学科素养 自主学习能力
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
语文学科素养
自主学习能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
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