微时代背景下大学生心理健康教育途径研究

• 作者: 张利南 陈卓敏
• 来源期刊: 黑龙江教育（理论与实践）
• 关键词: 微时代 心理教育 途径
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育研究
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 字数: 2685字
• 语种: 中文

摘要

随着社会经济以及通信技术的发展,微时代来到我们身边,大学生已成为互联网用户中庞大的一支.微时代的到来对大学生的生活方式、思想、行为造成了强烈的冲击,部分大学生产生了厌学厌世心理、现实交往的社交焦虑、认知偏差、人格发展不健全等问题.为了解决这些问题,文章提出丰富线上心理教育方式,拓展线下活动形式;建立线上交流"微社区",定期进行面对面交流;对网络环境进行适度的监管,营造良好的"微文化"环境的教育途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张利南		8	20	2.0	4.0
2	陈卓敏		1	3	1.0	1.0