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摘要:
新中国成立以来,中学语文教育经历了七十年的曲折发展历程,在课程建设、教材编制、教学改革、教师教育等方面取得了显著的成绩,成为既与国际母语教育接轨,又强调民族文化自信,体现落实立德树人根本任务,发展素质教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人要求的语文教育事业.未来,中学语文教育应继续朝着民族化、科学化、现代化的方向积极探索.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新中国中学语文教育七十年:回望与前瞻(下)
来源期刊 语文教学通讯·A刊 学科
关键词 新中国 中学语文 语文教育 七十年
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 聚焦课改
研究方向 页码范围 21-25
页数 5页 分类号
字数 9136字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐林祥 扬州大学文学院 74 325 10.0 17.0
2 邵克金 扬州大学文学院 5 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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1964(1)
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研究主题发展历程
节点文献
新中国
中学语文
语文教育
七十年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585
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