构建“学本一生命课堂”的语文教学体系——李仁甫“生成语文”教学思想研究综述

• 作者: 谢超
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 李仁甫 生成语文 教学思想
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 名师在线
• 页码范围: 4-9
• 页数: 6页
• 字数: 11500字
• 语种: 中文

摘要

“学本—生命课堂”的出发点是让学生的生命获得成长与发展,归宿点是让学生真正成为人,即培养出合格的现代公民.“学本—生命课堂”的教育过程以生为本,以学为本,把人的发展作为目的,把学习作为人的发展手段和过程.特级教师李仁甫以自己质朴而深刻的领悟,理性而独特的思考,务实而卓越的实践,在坚持“哲学的视角、生命的意识、开放的眼光”与倡导大开大合的“生成语文”理论中构建起宏大的“学本—生命课堂”语文教学体系,实现了语文教育的现代追求.

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1	谢超		6	1	1.0	1.0