实验驱动助力高中生物核心素养生成

• 作者: 陈益飞
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中生物 实验教学 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 核心素养
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 字数: 2588字
• 语种: 中文

摘要

实验是高中生物教学的重要方法,高中生物实验也是生物课程教学的重要内容,生物实验在生物兴趣培养、生物素养形成与生物学科能力构建领域都具有重要价值,而做实生物实验的各个环节,可以有力驱动学生生物学科核心素养的生成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈益飞		5	12	2.0	3.0