儿童文学在小学语文教学中的运用探讨

• 作者: 陈霞
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童文学 小学语文教学 运用探讨
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2295字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.19.094

摘要

父母在小孩子入睡前为他们讲一些有哲理的童话故事,希望小孩子能从故事中懂得人生道理,因此童话故事是学生最早接触的知识.小学生的思维逻辑还未发育成熟,但是小学语文中的文字又是比较复杂枯燥的,因此为了帮助小学生更好的学习语文增加学生的学习兴趣,应将学生从小就接触的儿童文学作为学习语文的桥梁.本文将探讨儿童文学在小学语文教学中的运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈霞		3	2	1.0	1.0