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摘要:
信息技术给我国的众多行业带来了新的冲击,与此同时,也为我们的各种行业带来了新的变化.物理实验近些年来就开始与数字化技术进行合作,数字化与传统的物理实验的结合,给中学物理实验和物理教学带来了新型的发展变化,大数据时代的到来,让中学教学和实验更具有便捷的方式和方法,精确了中学物理实验中的数据,提升学生在物理实验方面的感悟,开发学生的思维创新,让物理教学更加生动有趣.
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文献信息
篇名 数字化在中学物理实验中的应用探究
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 大数据 数字化技术 物理实验
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 实验导航
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号
字数 2521字 语种 中文
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1 刘延武 2 0 0.0 0.0
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