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摘要:
中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》明确指出:到2035年,中国总体实现教育现代化,迈入教育强国行列。新时代的教育现代化需要新优质学校,新优质学校需要新班主任。新优质学校应该是赋能型学校,不仅需要赋能型教师,更需要赋能型班主任。没有赋能型班主任,建设赋能型班集体就成了一句空话。由此可见,新班主任之“新”,在于赋能。
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班主任
工作艺术
中学生
习惯养成
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文献信息
篇名 新时代需要赋能型班主任
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 班主任 时代需要 中国教育现代化 优质学校 中共中央 教育强国 国务院 班集体
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G451.6
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1 周冬祥 34 40 1.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
时代需要
中国教育现代化
优质学校
中共中央
教育强国
国务院
班集体
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
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5
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101
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