浅析初中历史教学中史料知识的合理运用

• 作者: 于斌杰
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中历史 教学 史料知识 合理运用
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 248-249
• 页数: 2页
• 字数: 3901字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断深化,史料在历史教学中的应用越来越普遍.合理运用历史数据知识,可以有效提高初中历史教学质量.历史知识是历史教学的基础.如果没有历史信息,历史就没有灵魂.这就是我们在讨论历史组合时经常谈到的.因此,在初中历史教学过程中,教师应引导学生,这样他们就可以获得有用的信息的史料知识和有效利用这些信息来探索历史,以提高学生的学习兴趣,加深他们的印象.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于斌杰		1	1	1.0	1.0