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摘要:
幼儿园主题游戏教学活动的开展,能够将幼儿的学习和游戏活动紧密联系起来。教师在课程教学指导期间,要利用现代化的教育技术手段和理论基础条件,建立一个优质的课程教学模式,帮助幼儿在启蒙阶段掌握更多基础知识,同时在游戏活动中获得实践锻炼与发展自我的机会。基于此,本文根据笔者的教学实践经验,分析了将现代教育技术应用到主题游戏活动中的现状,并提出了相应的优化策略,以期能够给广大同行提供参考。
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文献信息
篇名 谈现代教育技术环境下幼儿园主题游戏的教学
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 现代教育技术 幼儿园主题游戏 教学指导
年,卷(期) jyjjcjy_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 G613.7
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现代教育技术
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教学指导
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教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
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