化学学科核心素养和唯物辩证法的紧密联系

• 作者: 王程 白旭宁
• 来源期刊: 中学化学教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 唯物辩证法 联系
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

摘要

辩证思维方法与化学学科的思维方法有着方法论上的共性,辩证思维方法是化学学科思维方法的理论指导,化学学科的思维方法则参与构成辩证思维方法的认识基础.将唯物辩证法渗透、融合在化学课程的日常教学过程中,不但有助于教学活动的开展,更有助于培养学科核心素养.就中学化学学科核心素养的五个方面和唯物辩证法的紧密联系展开论述,以期为化学学科核心素养的培养提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王程		3	6	1.0	2.0
2	白旭宁		6	0	0.0	0.0