互联网传播视角下思政教育的特点和现状分析

• 作者: 帕提曼·卡力
• 来源期刊: 记者观察
• 关键词: 互联网传播 思政教育 分析探索
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 新视野
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 字数: 2982字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-3799(s).2019.15.112

摘要

本文参照了大量关于互联网传播视角下的思政教育相关资料,对互联网传播视角下的学校思政教育领域的特点及现状进行了深入分析,并且结合实际工作经验和特点提出了相应的创新探索路径,对于学校在互联网传播视角下的思政教育工作提供了宝贵的借鉴意义,打造符合要求的思政教育工作体系,润物无声地提升思政教育工作成效,推动学生的思想政治意识水平,为祖国教育事业的高质量发展贡献力量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	帕提曼·卡力		2	0	0.0	0.0