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摘要:
通过对翻转课堂的特点分析,研究了大学和中学物理衔接存在的问题,阐述了翻转课堂在大学和中学物理衔接中的适用性,并结合人教版高中物理动量定理一节,探究翻转课堂在大学和中学物理衔接中的应用,给出合理化建议。
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文献信息
篇名 翻转课堂在大学中学物理衔接中的应用
来源期刊 社会科学前沿 学科 教育
关键词 翻转课堂 大学中学物理衔接 物理教学
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1689-1692
页数 4页 分类号 G6
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
大学中学物理衔接
物理教学
研究起点
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期刊影响力
社会科学前沿
月刊
2169-2556
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
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